Presentación

Autores/as

  • María Leticia Briseño Maas Instituto de Ciencias de la Educación UABJO

Resumen

El presente número reúne los aportes de destacadas y destacados académicos, quienes profundizan en diferentes problemáticas y propuestas planteadas por las y los protagonistas de la educación. Las primeras versiones de los trabajos se presentaron en el Seminario Interinstitucional “La Nueva Escuela Mexicana: alcances desde las experiencias en los territorios”, realizado en los meses de marzo a mayo de 2024, organizado y convocado por el Cuerpo Académico de Estudios Políticos del Instituto de Investigaciones Sociológicas (IISUABJO) y el Cuerpo Académico Educación y Construcción del Conocimiento del Instituto de Ciencias de la Educación (ICEUABJO), ambos pertenecientes a la Universidad Autónoma Benito Juárez de Oaxaca (UABJO).

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Biografía del autor/a

María Leticia Briseño Maas, Instituto de Ciencias de la Educación UABJO

Profesora Investigadora de Tiempo Completo y Directora del Instituto de Ciencias de la Educación de la Universidad Autónoma Benito Juárez de Oaxaca (ICEUABJO). Miembro del Sistema Nacional de Investigadoras e Investigadores (Nivel I). Doctora en Pedagogía por la Universidad Nacional Autónoma de México (UNAM). Sus líneas de investigación giran en torno a genealogías feministas, educación, violencia de género en espacios universitarios, desigualdad, género y jóvenes.

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Publicado

2025-08-13

Número

Vol. 1 Núm. 1 (2025): Revista de Ciencias de la Educación ACADEMICUS

Sección

Artículos

Licencia

Derechos de autor 2025 REVISTA DE CIENCIAS DE LA EDUCACIÓN ACADEMICUS

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